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“孩子，如果你要的愛是縱容，那么老師是“不愛你”的” 的更多相關(guān)文章
席延飛：教育的目的不僅僅是讓學(xué)生感受恥辱
“將戒尺歸還教室，將戒尺交還老師”，對(duì)此您有何想法和建議？
不讓老師責(zé)罰你的孩子，是對(duì)你孩子最大的傷害
與其雷霆萬鈞，勿如春風(fēng)化雨——為什么還要保護(hù)犯了錯(cuò)的學(xué)生
教育孩子需不需要懲戒
懲罰與體罰的界限要明確，讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”
學(xué)生犯錯(cuò)該如何懲戒？“教育懲戒”理應(yīng)既有法度也有溫度。
學(xué)生犯錯(cuò)老師該不該罰？教育部明確了|學(xué)生
教育懲戒和體罰不同，家長教育學(xué)生時(shí)要適度，多跟孩子進(jìn)行溝通
廣東擬立法：老師罰站罰跑不算體罰 你支持嗎
懲戒，要合理量刑
沒有懲罰的教育是不完整的教育
站著寫字能寫好嗎
只有“傻瓜”老師，才“體罰”學(xué)生！
家長為什么總喜歡對(duì)老師說: 孩子不聽話你就打, 我不找你麻煩!
教師實(shí)施懲戒規(guī)則出爐引熱議！落實(shí)教育懲戒權(quán)，關(guān)鍵靠家長支持配合！
教師越來越不敢管學(xué)生，還是越來越不會(huì)管學(xué)生？調(diào)查顯示77.9%的人支持教師用適當(dāng)方式管學(xué)生
您的班級(jí)里都有哪些特別的“班規(guī)”？| 每周一問
這所小學(xué)把懲戒權(quán)還給老師：7種情形面臨懲戒，實(shí)施方法有8種
如果必須“懲戒”，請(qǐng)借鑒這些溫情而智慧的方法 | 特別策劃
教師該有多少懲戒權(quán)？
如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是個(gè)潑猴
【佳作欣賞】：‖尹華同◇《道而弗牽則和》◇
女老師遭14歲學(xué)生砸板凳掐脖子，原因讓人難以接受！| 特別關(guān)注
河南教師“跪求”家長寬?。簞e逼老師放棄你的孩子！
制定學(xué)生懲戒制度，沒有“戒尺”是最大的遺憾
“新型體罰”在中小學(xué)興起，老師不打不罵，依舊把學(xué)生治得服帖
治熊孩子，只剩好言相勸？老師為何不敢舉“戒尺”
學(xué)生上課睡覺，老師“務(wù)必”找個(gè)毯子給披上！不能讓花朵感冒了
虹野：有些人要的是“管教的權(quán)力”，而非是“完整的教育”
