發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“小冬聊習(xí)作| 孫小冬:“會(huì)說(shuō)話(huà)”就“會(huì)作文”嗎” 的更多相關(guān)文章
【專(zhuān)題講座】小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的教學(xué)策略
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志//小學(xué)高年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)的探索
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
用文字為生活拍照—“開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)”研究與實(shí)踐
淺談如何訓(xùn)練三年級(jí)小學(xué)生的習(xí)作起步
與童心對(duì)話(huà)(作文與口語(yǔ)教學(xué)分析與建議)
培養(yǎng)小學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
語(yǔ)文計(jì)劃
譚喜翠:巧妙運(yùn)用語(yǔ)文新課改理念訓(xùn)練小學(xué)生口語(yǔ)交際能力
第210期【專(zhuān)家視點(diǎn)】徐向順┃欲說(shuō) 樂(lè)說(shuō) 善說(shuō)──以說(shuō)促寫(xiě)提高表達(dá)能力
潘5下語(yǔ)文計(jì)劃(1)
活動(dòng)開(kāi)展|會(huì)昌縣北片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“雙師課堂”比賽
培養(yǎng)學(xué)生作文興趣19種方法(講座稿)
片斷訓(xùn)練,夯實(shí)作文的基石——三年級(jí)作文片斷教學(xué)的探索 - 婺城教育網(wǎng)
關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)流派的梳理及討論
用生活的火花點(diǎn)燃孩子文字表達(dá)的激情
語(yǔ)文統(tǒng)編教材總編溫儒敏對(duì)教材的問(wèn)與答(三)
結(jié)題報(bào)告
觀專(zhuān)家課堂 悟習(xí)作之道
失敗是成功之母——談三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作教學(xué)策略
“端州區(qū)口語(yǔ)交際、習(xí)作課比賽聽(tīng)課心得總結(jié)”[中國(guó)范文網(wǎng)]
教學(xué)內(nèi)容不同合作形式不一
鋪厚、墊穩(wěn),抖得脆小學(xué)語(yǔ)文·人民教育出版社·課程教材研究所
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科教學(xué)方案大全
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)行教材教法重難點(diǎn)
培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的途徑和方法
統(tǒng)編版四下第七單元整體教學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)(發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》2020年第5期)
[轉(zhuǎn)載]關(guān)于“說(shuō)”在作文教學(xué)中作用的研究
課程改革中的口語(yǔ)交際教學(xué)