發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“大數(shù)據(jù)畫(huà)像：85%在線學(xué)習(xí)者“知道但不了解人工智能”，更多人對(duì)AI普及應(yīng)用存顧慮” 的更多相關(guān)文章
學(xué)習(xí)專業(yè)人士如何利用 ChatGPT 的力量
桑新民 謝陽(yáng)斌 余中 劉永貴 ｜ 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)工程筆談
人工智能在營(yíng)銷和銷售行業(yè)的神話和現(xiàn)實(shí)
人工智能教育應(yīng)用的新發(fā)展
《2020全球?qū)W習(xí)者調(diào)查》：6個(gè)發(fā)現(xiàn)與7個(gè)趨勢(shì)
培生發(fā)布《全球?qū)W習(xí)者調(diào)查報(bào)告》：自助式學(xué)習(xí)成新趨勢(shì) 新興國(guó)家技能提升更快
一張圖速讀2022年教育技術(shù)學(xué)七大核心期刊重點(diǎn)選題
來(lái)路與進(jìn)路：5G AI技術(shù)場(chǎng)域中的教與學(xué)新審視
人工智能之于教育的未來(lái)圖景：機(jī)器行為學(xué)視角*
學(xué)用系列｜ChatGPT已死？教育AI研究且行且慎重！
何世忠 張渝江：再談可汗學(xué)院
規(guī)模化在線學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？——后疫情時(shí)期的在線學(xué)習(xí)與智能技術(shù)應(yīng)用思考
報(bào)告稱：81%員工不認(rèn)為其工作可以被AI取代
朱永新：新技術(shù)革命與未來(lái)教育方式變革
走向2030年的教育
數(shù)字化時(shí)代下，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的發(fā)展與挑戰(zhàn)
引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)模式介紹 - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
中國(guó)教育大數(shù)據(jù)挖掘情況
在線教學(xué)4.0：線上與線下的有機(jī)融合
大數(shù)據(jù)視角分析學(xué)習(xí)變革
博客在學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用 【引用】
電子學(xué)習(xí)
增量學(xué)習(xí)：讓AI能夠持續(xù)適應(yīng)新數(shù)據(jù)的能力
教育趨勢(shì)大盤(pán)點(diǎn)：傳統(tǒng)學(xué)習(xí)面臨前所未有挑戰(zhàn)，下一個(gè)十年我們何去何從？
升學(xué)教育：在線學(xué)習(xí)該不該保持儀式感？
構(gòu)筑智能教育新形態(tài)
討論協(xié)作學(xué)習(xí)智能化，如何改善學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的各種能力
【引用】袁振國(guó)：這場(chǎng)革命正發(fā)生在學(xué)校
