發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“歸因理論” 的更多相關文章
成敗歸因理論認為,學生常將成功或失敗歸因于四個方面:能力、努力、運氣、任務難度。
2023心理學考研 | 百日打卡 Day.82 自我效能理論&歸因理論
2018年教師學習材料8
行為成敗歸因論--2006年暑期教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”研修平臺
423陳何芳/邱敏:碩士生的成敗歸因有何影響
怎樣對成敗正確歸因,擺脫習得性無助?
試論中學寫作教學中的歸因效應
心靈板塊:考后分析,歸因理論如何影響你
學習動機
動機理論與引發(fā)動機的策略
所有父母都應該懂點心理學:如何激勵孩子的內(nèi)在動力
心智模式:如何看待成敗?
不同歸因方式,導致命運截然不同
掌握這幾點,課堂效率更高——巧妙激發(fā)學生的心理潛能,提高課堂效率
明知學習很重要卻還是提不起勁來,背后的心理原因是什么?
教師必知的七個心理學規(guī)律
總是夸孩子聰明,對孩子的成長有益處嗎?
教育心理學學習動機與學習策略早讀15分鐘
從動機理論看如何培養(yǎng)與激發(fā)學生的學習動機
每日一題 | 北師大347心理學專碩考研真題知識點解析匯總
什么時候你才敢信,成功是因為你足夠好?
動機理論
歸因理論:理性認識成敗的原因
2018年河南招教特崗經(jīng)典真題(32)
運用歸因理論自我激發(fā)學習動機
成就動機
【江西教心】第六章學習動機
影響學習質量的關鍵因素:學習動機
自我效能感的培養(yǎng)
職高生的歸因特點和教育對策