今天下午,我對著TI的開發(fā)板發(fā)呆??粗娔X上的時間,突然想起來自己已經工作將近兩年半。時間過的好快,不得不趁早回顧起這兩年半的成長歷程。 誠 然,在這兩年半里,我的技術水平沒有什么長進。雖然中間曾斷斷續(xù)續(xù)地意識到這個問題并且嘗試學習新東西,但始終只是心血來潮、堅持不了多少天就放棄?,F在 畢竟不同于大學時期,那會兒可以憑著對新技術的好奇和興趣而狂熱。現在見的東西多了,發(fā)現很多也不過如此,并且精力上也顧不過來,早已沒有當初的那種勁 頭。 我一直是自詡為技術男的,所以到目前為止還是以技術上是否有所深入來衡量自己的進步。照此種觀點來看,過去的兩年半的工作經歷并沒有使得我在技術上有大的進展,這意味著沒有什么進步? 看 著TI的那塊板,還有板上的仿真器,想想我們這些人搞這搞那,學技術、碼代碼、畫PCB,目的都是做出來產品來讓人用。不管做產品的人技術水平是否牛X、 年齡有多大、經驗是否豐富,總之能夠設計出優(yōu)秀的產品,那么就可以認為這位設計人員已經具備比較優(yōu)良的素質。呵,不過目前我離這種水平還差得遠。 那么由此想到問題是:應當以何種態(tài)度對待技術? 從 最終的結果來看,技術本身是一種工具。在產品開發(fā)過程中,技術用于幫助我們利用別的工具、資源進行設計產品。換句話說,技術也只是一種工具,只不過這種工 具并不是看得見摸得著的,而是一種知識性的東西。對這種工具的特性掌握的越熟,在實際產品開發(fā)過程中也就越能更加靈活的使用。 從工具的角度 來看,不要為了學習技術而去學習技術。為了學習技術而學習,就如大學時候那種純粹因對單片機、RTOS感興趣的學習。現在進入公司、去一些電子類論壇,可 以總結出的一點是不管你會C還是會C++,精通51還是精通ARM,關鍵在于這些技術能否用于產品開發(fā)和解決當前問題。為了學習而學習,就相當于為了使用 工具而學習如何使用,這已經本末倒置。 對待技術的態(tài)度應當是學以致用,用到什么學什么,而不是什么都學。包含我在內的很多人都沒有意識到這 一點,往往很可能只是因為覺得有興趣或者有用而學習。而所謂的“有用”往往可能并不是真那么有用?;蛟S在我們的意識里,這些技術可能以后會在工作中派上用 場。至于這個以后是多久,我們很少想過。待到拿起相關的資料看個十天半個月后,可能就覺得沒什么意思,然后慢慢地就扔到一邊不再拾起。就這樣總是一時地沖 動和熱情。學以致用,應當是目標明確的,明確了解這些技術會解決哪些問題。有一種觀點是“項目驅動”學習,即在解決某些問題的過程中進行學習,這種方式是 比較值得提倡的。 某位前輩曾告誡我說,不要自己學那些亂七八糟的東西,而是要結合項目來學。比如像USB、FPGA這類的東西,要做某個項目時,給個例程,幾天就上手了。而如果是自己學,可能搞個十天半個月也未必弄得明白。 技 術并不是學的越多越好、越深越好,能夠熟練應用并解決問題就可以了。技術學的再多,其實也就多掌握一個工具而已。如果工具不能解決工作中的問題,不能夠給 自己帶來任何收益,那么學的再多也是白搭。學的再深,也只能說明對這個工具的掌握非常熟悉,可以解決更為復雜的問題或者更容易解決問題。然而即便成為某個 技術上的“大?!保ㄋ械募毠?jié),而如果不會應用它來解決問題,或者干脆就用不上,那只能說是白白浪費那么多精力學無用的東西。我們的精力有限,何必將 那么多精力浪費在這上面? 現在的技術發(fā)展越來越快,各種新技術層出不窮。什么andriod、什么無線充電、各種編程語言、各種越來越復雜的芯片,如果都要花費時間去學;那么估計耗費一生精力可能也學不完。就算能學完,只恐怕學完的時候,那些“新技術”早已被淘汰。 當然,這并不是說不需要學習,也不是說什么都只要了解一下。作為開發(fā)人員,技術水平在很大程度上決定了所做出產品的功能和性能。所以,對于新技術的學習和掌握是必須的。而且對于某些技術則要求能夠比較“精通”,這樣才能在更短的時間里、做出更好的產品。 我 相信技術這些東西都是可以學習的,不管它有多復雜,只要愿意花大量地時間去學,總有一天是可以掌握的。也許我們看某某人在某些技術方面很牛X,佩服的不 行。其實我們也可以,只不過問題在于有沒有那股拼勁、愿不愿意投入那么多的精力去學習和研究。當我們決定學習某個新東西時,方向是很重要的,因為這會決定 后續(xù)在這個新東西上投入的時間和精力在后期是否有成效、是否有收益。難以想像,當我們耗費大量時間掌握某項技術后,發(fā)現該技術或者已經面臨淘汰、或者在現 有的工作中很難用上、或者難以找到合適的工作,那將是多么的悲摧。 我認為相對于技術而言,學以致用、靈活地選擇適當的工具解決問題、快速學習并應用、正確的做事方法和態(tài)度,對于問題的把握和處理等能力是需要重點培養(yǎng)的。這些能力都是脫離于具體的技術,無論技術怎么發(fā)展,它們都能幫助我們快速的去熟悉新工具、新方法。 真正的技術高手的厲害之處并不在于他掌握和精通多少技術;而在于他能否用所學解決問題,能否在需要使用新技術時快速地學習掌握并應用于實踐。 原文作者李述銅 出處: http:///2222.html
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來自: 聯合參謀學院 > 《IT計算機技術&通信科技》