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“國(guó)培計(jì)劃（2014）”——學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
1．您對(duì)培訓(xùn)期間的組織管理、食宿條件、教學(xué)設(shè)施等有什么要求或者疑問？ 一切聽從安排 2．您對(duì)培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)有什么期待或者建議？ 能夠結(jié)識(shí)大量的地理優(yōu)秀教師,增長(zhǎng)見識(shí),了解最新的教育動(dòng)態(tài). 3．您期待哪些培訓(xùn)內(nèi)容？可否列出三個(gè)您最關(guān)心的問題或試圖解決的困難？ 地理的最新科研成就,地理教學(xué)有效方法.與學(xué)生相處交流的案例. 4．您希望采用哪些培訓(xùn)方式？越具體越好。 專題講座 展示交流 團(tuán)隊(duì)研討 個(gè)人自修 網(wǎng)絡(luò)論壇 教學(xué)觀摩
5．在培訓(xùn)資源的建設(shè)和使用方面，您有什么建議？您能提供哪些資源？ 資源共享. 6．在培訓(xùn)班集體中，您愿意扮演什么角色（班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等）？ 學(xué)員 7．對(duì)于培訓(xùn)期間其他方面的事宜，您有什么要求或者疑問？
8．你希望本次培訓(xùn)能幫助你解決的關(guān)鍵問題是什么？ 職業(yè)發(fā)展與綜合能力提升. 9．培訓(xùn)期間將舉辦文娛聯(lián)誼和學(xué)員特長(zhǎng)表演活動(dòng)，你有何文藝特長(zhǎng)？ 無 10．您曾參加過何種方式的教師培訓(xùn)：（ C ） A校本培訓(xùn) B集中培訓(xùn) C遠(yuǎn)程培訓(xùn) D其他培訓(xùn) 11．您參加教師培訓(xùn)的主要目的是：（ ABC ） A學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教育教學(xué)理論、方法 B作為一種自我完善與發(fā)展的途徑 C專業(yè)知識(shí)的拓展與更新 D為了評(píng)優(yōu)評(píng)職稱 E服從學(xué)校安排安排 12．您在培訓(xùn)中如何做？（ D ） A自己看書
B只是聽老師講 C根本沒有看過教材 D既看教材又認(rèn)真聽老師講 13．您最喜歡的培訓(xùn)方式是：（ ABCDEF
） A專題講座 B展示交流 C團(tuán)隊(duì)研討 D個(gè)人自修 E網(wǎng)絡(luò)論壇 F教學(xué)觀摩 14．您認(rèn)為目前適合于教師培訓(xùn)的人員組織形式主要是:（BCDEF ） A全員集中培訓(xùn) B遠(yuǎn)程培訓(xùn) C分層培訓(xùn) D校本培訓(xùn) E專家引領(lǐng) F走進(jìn)高校 15．請(qǐng)您對(duì)以往參加過的培訓(xùn)加以評(píng)述：（ B ） A缺乏規(guī)劃與系統(tǒng)性 B內(nèi)容比較適合我 C內(nèi)容不適用 D理論與實(shí)踐脫離 E內(nèi)容單調(diào)，針對(duì)性差 F缺少專業(yè)理論 G培訓(xùn)教師對(duì)中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏 16．您認(rèn)為在教學(xué)中最需要的知識(shí)有哪些（ ABCD ） A任教學(xué)科專業(yè)與前沿知識(shí) B對(duì)課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識(shí) C青少年學(xué)習(xí)心理方面知識(shí) D教師專業(yè)發(fā)展方面的知識(shí) 17．您認(rèn)為教師的培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重哪一方面？（BCDE ） A基礎(chǔ)知識(shí) B專業(yè)技能 C教學(xué)方法 D職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 E管理與公共關(guān)系 18．您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有：（B CDE ） A專家講座、報(bào)告型
B與專家研討互動(dòng)、交流對(duì)話型 C實(shí)地參觀考察型、觀摩名師課堂教學(xué)型 D同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型 E在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究型 19．您參加培訓(xùn)的期待是：（ ABCDE
） A獲得適用的新知識(shí) B獲得新的理念 C理順教學(xué)工作中的一些模糊概念 D獲得可以在教學(xué)上很有效的技巧或技術(shù) E能進(jìn)一步地加深專業(yè)知識(shí) 20．您希望通過培訓(xùn)提高哪些職業(yè)能力？（ ABCDEFHI ） A課程開發(fā)能力
B教學(xué)設(shè)計(jì)能力
C教學(xué)實(shí)施能力 D教學(xué)評(píng)估能力
E 管理能力
F 指導(dǎo)實(shí)踐的能力 G公共關(guān)系能力
H現(xiàn)代教育技術(shù)能力 I科研能力 21．您認(rèn)為以下哪些方面的培訓(xùn)是必須的？（ABEFGH ） A教學(xué)方法的培訓(xùn) B教育理論培訓(xùn) C計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn) D課程開發(fā)方法培訓(xùn) E本學(xué)科、專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn) F管理知識(shí)培訓(xùn) G教師技能培訓(xùn) H職業(yè)發(fā)展與綜合能力提升的培訓(xùn) 22．您認(rèn)為對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是（ BC ） A考試
B根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè) C提交論文或撰寫培訓(xùn)心得
D其他（如： ） 23．您認(rèn)為目前教師教研培訓(xùn)急需的專題內(nèi)容是: （ BCD ） A課標(biāo)解讀 B教材分析 C教學(xué)設(shè)計(jì) D教學(xué)智慧 24．您認(rèn)為實(shí)施新課程的首要素質(zhì)是：（ABCD ） A敬業(yè)精神 B教學(xué)能力 C學(xué)科專業(yè)知識(shí) D教科研能力 25．您認(rèn)為自己目前比較欠缺的地理教學(xué)技能有哪些？（ACD ） A信息技術(shù)、多媒體和課程整合應(yīng)用知識(shí)
B教學(xué)基本功方面 C對(duì)課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的理解
D命題技術(shù) 26．您認(rèn)為通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來提高教師專業(yè)能力的有效途徑是：（ABCDE ） A觀摩教學(xué)（聽課、觀課、議課） B上示范課 C課題研究
D.名師引領(lǐng)
E其他（如： ） |
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