摘取2015年部分網絡問答中與工作、事業(yè)發(fā)展相關的問答，供大家參考！

問題1：老師好！我是一名2016年應屆畢業(yè)本科生，目前正是各大企業(yè)校招的階段，面對各種崗位，我感到有點迷茫，不知道自己的人生方向在哪，也不知道該怎么選擇職業(yè)。根據招聘啟事上的要求，再對照自己目前的水平和能力，沒有一個職位是可以完全勝任的，這讓我感到焦慮。

回答：

管理學上有個非常著名的原理，叫彼得原理：每個員工最終都會晉升到他所不勝任的職位，“每個員工由于在原有職位上工作成績表現(xiàn)好(勝任)，就將被提升到更高一級職位；其后，如果繼續(xù)勝任則將進一步被提升，直至到達他所不能勝任的職位。因此，每一個職位最終都將被一個不能勝任其工作的員工所占據?！边@也是個非常有名的管理悖論，管理者要不段的克服這樣的狀態(tài)，而事實上這是個常態(tài)，因為當人去做那些他們都熟練的工作時，人的動力通常會不足，所以人的成長都是從不能做到能做，再去做不能做的工作，這樣一輪一輪的成長。

大部分人因為沒有樹立長期的目標或夢想，所以在職業(yè)道路上會經常的迷茫，從職業(yè)發(fā)展的角度上，我們每個人都需要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，其實職業(yè)規(guī)劃什么時候做都不晚，這樣你就會走向自己真正想要的。

我們可以通過找到一些事，對于我們來講這件事含以下“四有”中至少三個，有興趣、有意義、有價值、有能力。比如可以是你感興趣的事，你認為做了很有意義，做的過程也很有價值。這樣在這個過程里就可以在能力方向上得以提升，反之 亦然。

問題2：我是一個40歲的女人，可是經常感覺不被當成40歲的人看待，工作10幾年了別人還覺得畢業(yè)不久，原因之一當然是樣子小，1.5 m小個頭。但我認為最主要的還是我無論如何老成不起來。我平和隨意的精神面貌給人印象普通，不厚重；說話表達輕飄飄，不深刻，這些個方面才是讓人感覺不到我的老成的原因。我想變得老成一些，讓外在及內心和年齡相匹配。請問老師我該怎么調整？謝謝！

回答：

你可先想好了，外在的呈現(xiàn)如果想從老變回年輕可不容易，哈哈！如果非要改變的話，那就先從外表開始吧，發(fā)型、衣著，然后再調整語言、聲音，語迅慢有磁性會讓人感覺成熟，最后再調整行為、表情，比如走路穩(wěn)、表情不要過于豐富。

問題3：對職場有恐懼感，曾經不止一個小群體里被大家排擠，經常在小群體里難以融合，特別產生一個話題時不知道如何能跟大家聊到一起去，請問是怎么回事呢？

回答：

第一，  從自身找下原因，是自己的什么特點不能讓自己更好的融入團隊，通常這樣的情況多出現(xiàn)在有極強的個性的人身上，或者叫與眾不同的人身上，這種與眾不同應該是價值觀的不同造成的，融入團隊就要調整下自己的價值觀（看待一件事好壞的根據）的序位。

第二，  也可以多問問自己，是不是不愿意融入其中，擔心什么？如果是非常愿意融入而不能融入再檢視下自己的語言結構，也就是表達方式和內心的開放程度；

第三，  找到和自己有類似價值觀的團隊，也就是更適合自己的團隊，加入！

問題4：請問如何與特別自我的人溝通？

回答：

      我相信提問的同學是特別謙虛、特別能夠去理解別人的這樣的一個人。當我們看別人是特別自我的人的時候，恰恰是我們回看自己的機會，提問的同學是很謙虛的人，相信你的謙虛會讓你有很多的朋友。

     就像別人看到你的謙虛一樣，你看到了別人特別自我的部分。如果，我們把這個特別自我的部分做一個轉化的話，是不是可以理解成它是“自信”的一個部分。當你發(fā)現(xiàn)你在和一個很自信的人在溝通時，可能，你的心態(tài)、你的情緒都會發(fā)生改變，你們溝通起來的困難可能就沒有那么大了。

     當然，還有另外的道路，就是不斷地增加我們自信的這個部分的特質，當我們也能夠更加自信地去面對一些人、一些事的時候，我們和這些特別自我的人溝通起來，就會很順暢。每個人都有自己的世界，在我們的世界里對外界的解讀，可能是站在我們的視角上的解讀。

     所以，避免不掉會有一些偏頗、可能也有一些偏離方向，但是，當我們真的意識到我們在去解讀別人的時候，去給別人確定一個標簽的時候，其實，恰恰就是我們自我覺察的機會。如果說，我們非要去和特別自我的人，建立很好的溝通的模式，那么，一個很非常簡單的方式就是我們也學會特別的自我。因為，當你也是這樣一個特別自我的狀態(tài)的時候，對面的人就會喜歡上你了。我想，可能你首先是不喜歡這樣的人，所以要你變成這樣的人確實可能是比較挑戰(zhàn)的。

       那怎么辦呢？可能去包容，更多地去體會對方，或者換不同角度去感受對方，也許你會從這樣的特別自我的人身上看到值得我們學習的點。不要被這樣的人外在的氣勢嚇倒，因為，我們去和對方溝通，更多地要看到對方的動機，看他的發(fā)心到底是什么，我想這才是我們核心地要關注的點。當你去關注對方的動機時，你就會看到對方身上閃光的點、積極的點、正向的點，這樣溝通起來就會變得順暢。

問題5：沒有時間觀念，怎么辦？

回答：

      沒有時間觀念的話，當然要做時間管理了，時間管理其實有很多的方法，比如“行事歷”呀、“鬧鐘”呀！各種方法可以結合起來，我們也可以去把一天當中重要的事情列出來，把需要完成的事情列出來，比如說，每天要列今天要做的事情是什么。三件重要的事情是什么？把它放到你的鬧鐘里，提醒你。

更重要的，不是行事歷，其實是我們內在的目標。其實，時間管理不好的朋友，更多的是內在的目標不清晰，還有沒有深層次的挖掘我們內在的動力所在，挖掘動力的方法是清楚我們的需求是什么？當我們有了需求的時候，我們才會去有更大的動力，當我們的動力大了之后，我們做起來才能更專注，當我們專注的時候，我們才更容易提升我們的能力，當我們能夠提升能力的時候，你就會變得更加自信，當我們更加自信的時候，你就會變得更加自尊，也就是能夠達到所謂的“自愛”。

自信、自尊、自愛，其實就是我們所說的人的自我實現(xiàn)自我價值。

問題6：考下二級心理咨詢師證已經兩年了，一直在學習，但總覺得還不夠執(zhí)業(yè)的能力。想請老師給指導下，通過什么樣的途徑能盡快執(zhí)業(yè)，我現(xiàn)在有正常工作，沒有大塊上的學習時間，想問老師怎樣辦？

回答：

答：“學習”是很重要的一個部分，不是全部，對“執(zhí)業(yè)”來說，它的比例是非常小的一個部分。

所以，想要職業(yè)的話，不是說通過學習來實現(xiàn)的，學習可能對一些朋友來講，是增加信心的部分，對于學習提升信心，可能對一些朋友來講，也是必要的。

當然，如果你總覺得自己的能力不夠的話，其實有一個非常好的驗證方法，就是你去做這件事情。

而且，當你去做這件事情的時候，你的學習方向、學習的動力、學習的效率、我個人認為都會得到很大的提升。比如說，其實，我原來是一個管理者，也是企業(yè)教練，對于“講課”這件事情，在我其實是邊學邊做的，我覺得這種效率是我的人生經歷里面最高的一個時段，就是當時，你去做這件事時，效率才會出來。

所以，你要想執(zhí)業(yè)，我理解你的職業(yè)是想做心理咨詢，那最好的方法就是現(xiàn)實去做心理咨詢。

當然，我們通常要通過幾個階段啦，第一個階段就是學習一些知識啊，然后，或者是學習更多地知識啊。第二階段就是去見習，看看人家是怎么做的，對吧，當你更多地去看到別人是怎樣做的時候，你對一些事情，就有更多的把握性。第三階段就是具體去做啦。

我在上課時曾經發(fā)表過這樣的一個觀點，出車禍的司機通常都是老司機，所以我們去做咨詢，如果說，不敢去做的話，那是永遠都做不到的，而要去做呢，不需要太擔心會發(fā)生什么樣的狀況，當然，如果有老師或者督導跟你一起去做這件事情，去推進，可能會更好一些。

再就是，當我們發(fā)現(xiàn)我們解決不了時，我們也可以通過轉介的方式，把它轉出去。一句話，新手通常不會出現(xiàn)什么問題，出問題的都是老手，出大問題的都是大師。所以給自己一點信心，也給身邊的人一點信心。

第二個呢，我覺得現(xiàn)在其實有很多途徑，我不知道你的問題里含不含這樣部分的問題，就是關于咨詢去執(zhí)業(yè)的途徑，因為有很多網絡的途徑，很多的具體地去咨詢室的平臺。

這些是很重要的一些職業(yè)的途徑吧，當然，我個人也有另外的一個觀點，我在網絡課堂分享過，也有跟很多朋友分享過，就是你如果你真的是想把它當成一個事業(yè)去做的話，你可能真的要放棄你現(xiàn)在手頭上的事情，這樣才能夠更專注，效率更高。當然，這個里面是有風險的，雖然心理咨詢行業(yè)這幾年發(fā)展還是不錯的，但是還是不能夠養(yǎng)活那么多的咨詢師的。

另外，這個問題里面，也說關于“學習途徑”的問題，看到你說，時間上沒有大塊兒的時間，其實，學習也是有許多方式啦，要看你更喜歡哪種方式，或者是說哪種方式對你效率更高。

比如說，讀書啊，看網上的視頻、網絡課程，都是一些方式，當然，如果時間允許的話，也可以參加一些工作坊，各有優(yōu)劣吧，主要是看你的選擇，其實關于學習的方式，我個人是這樣做的，把一個點先學習清楚，我就是這樣做的，把一個點先研究透，然后往左邊的、往右邊的，就容易學習了，這樣一點點鋪開，一個點擊破，然后再到面上。

殊途同歸吧，條條大道通羅馬，其實走到那個尖上的那個位置上有很多條路，我相信讀書也會是可以做到的。所以，時間不是你的障礙，時間不是問題，問題是你是不是真的想去做這件事。