發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“讀《靜悄悄的革命》（一）” 的更多相關(guān)文章
靜悄悄的革命（5）
靜悄悄的革命讀書心得(共11篇)
讀佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》（一）
為什么中國的課堂，小學(xué)鬧哄哄，中學(xué)靜悄悄？問題出在老師身上嗎？ | 好書推薦
主體性在英語課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
教育是慢的藝術(shù)
(1)《靜悄悄的革命》
炫酷！高校教室大變樣！教室改造為何備受青睞？
大學(xué)教室一“整容”，師生上課都跟打了雞血一樣！
解鎖未來教學(xué)方式——能動(dòng)式教學(xué)怎么進(jìn)行？丨案例
一場慕課革命背后的德性教學(xué)反思與重構(gòu)
未來教育的方向
“小學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究”課題論證
“潤澤”的課堂，應(yīng)該能夠容忍靦腆的“小邸”
兩難問題中的課堂教學(xué)——《第56號(hào)教室的奇跡》的延伸閱讀之四
討論式教學(xué)法在初中歷史課堂中的運(yùn)用
自主學(xué)習(xí)研究綜述
回歸生本，詩意棲居
關(guān)于自主性學(xué)習(xí)的理論探討
當(dāng)代教育新理念
問題教學(xué)法在高中歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用的初探
關(guān)于學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)資料之一
在文史科的教學(xué)中，如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
案例分析怎么答？ | 教育學(xué)類-1
“國培計(jì)劃”給我的思考
中國教育報(bào)
重磅發(fā)布 | 21世紀(jì)教師技能研究報(bào)告
教師教學(xué)行為規(guī)范10要
感悟《靜悄悄的革命》
讀書反思|靜悄悄的革命（三） —對(duì)《教室里的風(fēng)景》思考
<sup id="sdqos"></sup>
