發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“關(guān)注生活,小學(xué)品德教育的殷切召喚” 的更多相關(guān)文章
蘇教版品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)教材分析與教學(xué)
作文和品德與社會(huì)的關(guān)系
劉德潤:思想品德學(xué)科生活化活動(dòng)式教學(xué)模式
思想品德教育對(duì)小學(xué)的重要意義
走進(jìn)生活教品社
生活中的快樂教學(xué)反思
“品德與生活”培訓(xùn)心得
教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教學(xué)計(jì)劃
“內(nèi)化”到底有多難?
別把花草弄疼了(說課材料)
從生活入手,激活課堂
讓課堂回歸生活
品德教育的“四要素”是哪四個(gè)要素? 他們的關(guān)系怎樣?
高嵩 高效課堂教學(xué)模式下中學(xué)思品課教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案編寫“三原則”---推薦人:胡陽新
《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》結(jié)題報(bào)告--錢進(jìn)教育博客
讓道德意義在課堂里流淌 成尚榮
《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè) 第8課 有多少人為了我 - 教學(xué)設(shè)計(jì)
品德課堂教學(xué)借鑒西方道德教育方法例談
我們的好朋友教學(xué)反思
海南中小學(xué)品德
引導(dǎo)——從學(xué)生的真實(shí)世界出發(fā)
淺談小學(xué)生的思想品德教育
兒童品德力、道德力、核心價(jià)值力養(yǎng)成(小學(xué)生、幼兒)
小學(xué)課堂在智慧教育中“活”起來
如何上好農(nóng)村小學(xué)《思想品德與社會(huì)》課
道德與法治教學(xué)中存在的問題和思考
09年招教考試教育學(xué)試題及答案
教育教學(xué)中如何滲透?德育
品德課要讓學(xué)生動(dòng)起來